白癜风治疗权威医院 http://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html编者按：耳朵是我们聆听世界的窗口，听力障碍会严重影响社会交往和生活质量。新生儿听力筛查可早期发现诊断干预。听力损失者可以通过助听装置（如助听器、人工耳蜗等）获得听力康复。年3月3日是第二十二个“全国爱耳日”，也是第九个“世界听力日”，今年的主题是“人人享有听力健康筛查·康复·沟通”。在这特殊时期，我们推出爱耳日特辑，传播正确的预防和保健知识，进一步提高全民的爱耳护耳意识，最后达到人人享有健康听力、正常沟通交流的目的。
与高认知和高覆盖率的新生儿听力筛查相比，学龄儿童听力筛查并未得到足够的重视和广泛的开展，难道真的就不重要吗？
当然不是，有关数据表明儿童期听力损失（包括单侧和暂时性听力障碍在内）的发生率可高达约15%，远远高于新生儿听力障碍0.1~0.3%的发生率。
Q
p>为什么儿童期听力损失发生率如此之高？A:首先，中耳疾患在儿童期患病率较高，导致部分儿童出现暂时性的听力下降和小部分儿童的永久性听力障碍。此外，新生儿听力筛查没有筛查出的迟发性听力下降（永久性），则可能与听力损失相关的综合征、大前庭导水管综合征、基因突变相关疾病、感染、耳毒性药物使用、长时间接触过高强度的噪声与音乐等相关。Q
p>儿童期听力损失会对儿童的成长带来哪些影响？A:其危害不仅仅只局限于听力障碍。有研究表明，儿童的沟通能力、学习和社会心理功能等都会因为儿童期听力障碍的存在而受到负面的影响。由此可见，尽早发现、确诊、治疗和干预儿童期发生的听力损失，应得到重视。Q
p>如何做到尽早发现儿童期听力损失？A
p>答案是建立儿童听力筛查项目！
与全国普遍开展的新生儿听力筛查不同，儿童听力筛查项目只是在上海和北京等少数地区展开，而且仅仅是针对学龄前（3-5岁）儿童，学龄期儿童听力筛查项目则鲜有开展。与国内情况不同，欧美部分国家已经全面开展学龄前和学龄期儿童听力筛查项目。美国听力学学会已于年发布了《儿童听力筛查指南》，指导听力技术人员与校方合作，选择适合的筛查方式按照一定要求为儿童进行筛查测试，对于筛查不通过的儿童需要转诊到相关医疗机构接受进一步的检查以确定是否存在听力损失。
Q
p>儿童听力筛查测试包括哪些内容？A:根据美国听力学学会发布的《儿童听力筛查指南》，首选纯音听力测试，筛查标准是在、和Hz三个频率上分别给声20dBHL。首次给声未能应答，可在同一纯音上给声至少2次，但不超过4次。如果儿童任一耳或者双耳任一频率无反应则视为初次筛查未能通过，需要立即复筛，复筛时最好安排不同的操作人员采用不同的设备进行。此外，为了更好地筛查出潜在的噪声性听力损失，《指南》建议从五年级开始加入高频率（和Hz）纯音听力筛查测试。除了纯音测听之外，《指南》建议也可以结合其他测试一起完成筛查，例如声导抗鼓室图和耳声发射。Q:
家长们如何
