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■伤亡
《北京口述历史》丛书最初出版于2014年10月份，首批成果涉及《个人叙述中的同仁堂历史》、《宣武区消失之前》、《找寻京郊旗人社会》、《诗书继世长》、《学院路上》五个类别，内容以北京人的衣、食、住、行为主，进而联系到与人们生活密切相关的各行各业。通过北京人自己的讲述，反映了晚清至当代北京人的生活变迁与历史命运，展现一部历经百年的北京城市生活史。
教师在幼儿体育活动中，除了是学生的朋友，更是学生的指导老师，尤其是幼儿来说，由于年龄比较小，认知水平非常低，教师如果不加以正确的引导，很有可能会误导学生的正确认知。另外，教师的反馈对于幼儿来说非常重要，很多孩子因为自己在活动中的表现，没有得到老师及时的肯定或关注，而降低了对活动的兴趣。
